如何判断一起事件是否构成校园霸凌？

判断校园霸凌需看是否存在蓄意滥用语言、力量等侵害行为。依据《中华人民共和国未成年人保护法》等，校园霸凌会严重影响受害者身心健康，甚至构成犯罪需担刑责。若不及时处理，可能导致受害者心理创伤长期难以愈合，或引发更严重的暴力事件。
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校园霸凌需重视。轻微时，老师、家长应教育引导，让学生认识错误并改正；严重时，需报警处理，收集证据，依法追责；同时，对受害者进行心理疏导，必要时寻求专业心理咨询。需综合施策，保护学生身心健康。
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处理校园霸凌常见方式有教育引导、心理干预、法律追责等。应根据霸凌情节轻重、影响大小及当事人情况选择合适方式。轻微者可教育引导，严重者需法律追责，同时关注受害者心理，提供必要干预。